LOGBOOK KKN HARI KE-12

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Jum'at, 1 Agustus 2025

Kegiatan: Mengajar di TK Al-Hikmah – Materi Percaya Diri Melalui Cerita dan Lagu

Deskripsi:

Hari ini saya melaksanakan kegiatan mengajar dengan materi percaya diri yang bertujuan untuk mendorong keberanian anak dalam mengekspresikan diri di depan teman-temannya. Materi disampaikan melalui metode bercerita dan bernyanyi yang disesuaikan dengan usia dan suasana kelas.

Kegiatan diawali dengan membacakan cerita berjudul "Si Rani yang Berani" kisah tentang seorang anak pemalu yang akhirnya berani tampil dan bersuara karena terus didukung teman dan gurunya. Setelah sesi cerita, saya mengajak anak-anak menyanyikan lagu "Aku Anak Pemberani" dengan gerakan tangan dan ekspresi wajah yang ceria. Lagu ini dibuat interaktif agar anak-anak bisa menyebutkan namanya sendiri saat bagian lirik menyebut "Siapa yang berani angkat tangan!"

Anak-anak tampak senang dan mulai aktif terlibat. Beberapa anak yang awalnya pasif mulai ikut bernyanyi dan tersenyum saat diminta berdiri di depan untuk memperkenalkan diri. Kegiatan ini bertujuan menanamkan rasa bangga terhadap diri sendiri, mengembangkan keberanian berbicara, serta memupuk keyakinan bahwa setiap anak memiliki kemampuan yang unik dan layak dihargai.

Melalui pendekatan yang menyenangkan, anak-anak belajar bahwa tampil di depan orang lain bukan hal yang menakutkan, melainkan kesempatan untuk menunjukkan siapa diri mereka dengan penuh percaya diri.

LOGBOOK KKN HARI KE-10

Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Rabu, 30 Juli 2025

Kegiatan: Mengajar di TK Al-Hikmah – Materi Keseimbangan Emosional melalui Aktivitas Kreatif

Deskripsi:

Hari ini saya kembali mengajar di TK Al-Hikmah dengan materi tentang keseimbangan emosional. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu anak-anak mengenali dan menyeimbangkan emosi yang mereka rasakan, sekaligus menumbuhkan kepercayaan diri dan rasa bangga terhadap diri sendiri. Melalui pendekatan kreatif, anak-anak diajak mengekspresikan emosi positif dalam aktivitas yang menyenangkan dan bermakna.

Kegiatan dimulai dengan cerita pendek tentang anak yang bisa mengatur emosinya saat marah, sedih, atau kesal. Setelah itu, saya mengajak anak-anak melakukan aktivitas utama, yaitu memotong kertas warna-warni dan menempelkannya pada huruf awal dari nama mereka masing-masing. Kegiatan ini bertujuan agar anak lebih mengenal identitas dirinya dan menyalurkan emosinya secara tenang melalui gerakan motorik halus. Anak-anak tampak antusias saat memilih warna, memotong kertas, dan menghias inisial nama mereka.

Selama kegiatan berlangsung, saya juga memberikan pujian atas setiap usaha yang mereka tunjukkan untuk menumbuhkan rasa percaya diri. Kegiatan ini tidak hanya melatih keterampilan koordinasi tangan-mata, tetapi juga menjadi sarana anak untuk mengekspresikan perasaan dengan cara positif, sebagai langkah awal membentuk emosi yang stabil dan sehat sejak usia dini.

LOGBOOK KKN HARI KE-9

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal:Jumat, 09 Agustus 2024

Kegiatan: Mengajar di TK Al-Hikmah – Materi Ekspresi Emosi

Deskripsi:

Hari ini saya mulai melaksanakan kegiatan mengajar di TK Al-Hikmah dengan membawa materi tentang ekspresi emosi sebagai bagian dari program psikoedukatif KKN. Kegiatan diawali dengan ice breaking sederhana berupa lagu dan gerakan tubuh untuk membangun suasana yang ceria dan akrab. Selanjutnya, saya memperkenalkan berbagai emosi dasar seperti senang, sedih, marah, takut, dan terkejut melalui gambar ekspresi wajah dan cerita pendek bergambar.

Tujuan utama dari kegiatan ini adalah membantu anak-anak mengenal identitas diri, menyadari jenis-jenis emosi yang mereka rasakan. Anak-anak juga diajak menggambar wajah mereka sesuai perasaan yang mereka alami hari itu, dan menceritakan alasan di balik perasaan tersebut secara sederhana. Saya juga menyisipkan teknik ringan untuk menenangkan diri saat merasa marah atau takut, seperti menarik napas dalam-dalam dan menghitung sampai lima.

Melalui kegiatan ini, saya melihat respon positif dari anak-anak yang tampak antusias dan mampu mulai mengenali serta menyebutkan emosi yang mereka alami. Ini menjadi langkah awal dalam membentuk kesadaran diri dan potensi mereka sebagai anak-anak yang hebat, cerdas emosi, dan penuh kasih sayang.

LOGBOOK KKN HARI KE- 8

Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal:Senin,28 Juli 2025

Kegiatan: Observasi Kegiatan Belajar di TK Al-Hikmah dan Penyesuaian Jadwal Program KKN

Deskripsi:

Pada hari ini saya melakukan observasi langsung ke TK Al-Hikmah sebagai langkah awal pelaksanaan program psikoedukatif untuk anak usia dini. Kegiatan dimulai dengan mengikuti proses belajar yang berlangsung di kelas, seperti kegiatan menyanyi, hafalan surat pendek, bermain tematik, serta waktu istirahat dan makan bersama. Melalui observasi ini, saya memperoleh gambaran mengenai alur harian pembelajaran di TK serta karakteristik anak-anak dalam berinteraksi dengan guru dan teman sebaya.

Selain itu, saya berdiskusi dengan guru kelas mengenai kemungkinan integrasi program KKN ke dalam jadwal mereka tanpa mengganggu rutinitas harian. Dari hasil diskusi tersebut, disepakati bahwa kegiatan KKN akan dilakukan setiap hari pukul 10.00–12.00 dengan penyesuaian materi yang menyenangkan, interaktif. Penyesuaian jadwal ini diharapkan dapat mendukung keberlangsungan kegiatan dengan lebih efektif dan tetap menjaga kenyamanan anak-anak selama proses belajar.

LOGBOOK KKN HARI KE-7

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Minggu,27 juli 2025

Kegiatan: Permohonan Izin Kegiatan Psikoedukatif ke SMP IT

Deskripsi:

Pada hari ini saya melakukan kunjungan ke SMP IT yang berada di wilayah Desa Rancamulya guna menyampaikan permohonan izin pelaksanaan program KKN bertema psikoedukatif untuk siswa SMP. Dalam pertemuan ini, saya memperkenalkan diri dan menjelaskan rencana kegiatan yang akan dilaksanakan selama masa KKN, yang mencakup materi pengenalan emosi remaja, relasi sosial sehat, perencanaan masa depan, strategi belajar efektif, dan edukasi bahaya bullying.

Seluruh materi dirancang dengan pendekatan psikologi terapan berbasis budaya lokal dan nilai-nilai keislaman, sehingga siswa tidak hanya memahami konsep secara psikologis, tetapi juga menumbuhkan kesadaran spiritual sebagai bagian dari ibadah. Respon pihak sekolah sangat baik dan terbuka terhadap program yang ditawarkan, dengan beberapa penyesuaian teknis terkait jadwal pelaksanaan. Koordinasi ini menjadi langkah awal dalam menjalin kolaborasi yang positif dengan pihak sekolah agar kegiatan berjalan lancar, bermanfaat, dan sesuai kebutuhan siswa.

LOGBOOK KKN HARI KE-6

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Sabtu, 26 Juli 2025

Kegiatan:Bimbingan dengan DPL Terkait Progres dan Evaluasi Sementara

Deskripsi:

Pada hari ini saya melaksanakan sesi bimbingan dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) untuk melaporkan perkembangan kegiatan KKN yang telah dijalankan di Desa Rancamulya, Kecamatan Pameungpeuk. Dalam pertemuan tersebut, saya menyampaikan beberapa capaian sementara, seperti kunjungan dan koordinasi dengan perangkat desa, pengajuan izin kegiatan ke TK dan SMP, serta keikutsertaan dalam kegiatan Hari Anak Nasional. Selain itu, saya juga menjelaskan progres penyusunan modul psikoedukatif untuk siswa serta respons awal dari mitra lokal.

Saya juga mengungkapkan beberapa kendala lapangan, antara lain terkait penyesuaian jadwal sekolah, belum lengkapnya data pemetaan wilayah, serta keterbatasan sarana penunjang untuk kegiatan visual kreatif di lapangan. DPL memberikan beberapa arahan penting, seperti perlunya fleksibilitas pendekatan terhadap mitra, penggunaan alternatif media edukatif yang kontekstual, serta pentingnya menjaga dokumentasi kegiatan secara berkala.

Bimbingan ini membantu saya untuk lebih terarah dalam melanjutkan program kerja, sekaligus memperkuat komunikasi dengan pihak-pihak yang terlibat agar KKN berjalan efektif dan berdampak.

LOGBOOK KKN HARI KE-4

Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Kamis 24 Juli 2025

Kegiatan: Permohonan Izin Kegiatan ke TK Al-Hikmah

Deskripsi:

Pada hari ini saya mengunjungi TK Al-Hikmah untuk melakukan koordinasi awal dan menyampaikan permohonan izin dalam rangka pelaksanaan kegiatan KKN. Saya memperkenalkan diri sebagai mahasiswa KKN dari UIN Sunan Gunung Djati Bandung dan menjelaskan rencana kegiatan edukatif yang akan dilaksanakan di lingkungan sekolah, seperti pengenalan emosi, permainan edukatif, serta pembiasaan perilaku positif pada anak usia dini. Pihak sekolah menerima kunjungan dengan baik dan memberikan respons positif atas rencana yang diajukan, serta menyampaikan beberapa hal teknis yang perlu disesuaikan dengan jadwal kegiatan belajar-mengajar. Koordinasi ini menjadi langkah penting untuk membangun kerja sama yang selaras antara mahasiswa KKN dan pihak sekolah, guna menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermanfaat bagi anak-anak TK Al-Hikmah.

LOGBOOK KKN HARI KE-3

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Rabu, 23 juli 2025

Kegiatan: Menghadiri Seminar Hari Anak Nasional

Deskripsi:

Pada hari ini, saya mengikuti kegiatan seminar dalam rangka memperingati Hari Anak Nasional yang dilaksanakan di RSUD welas asih Baleendah. Acara ini mencakup berbagai rangkaian kegiatan positif, seperti pemberian santunan kepada anak-anak yatim, aksi penanaman pohon sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan, serta penyuluhan mengenai dampak negatif penggunaan gadget secara berlebihan pada anak. Selain itu, kegiatan ini juga menyasar para orang tua dengan memberikan edukasi mengenai pentingnya pemenuhan gizi seimbang dan pemberian kasih sayang dalam pola asuh sehari-hari. Kegiatan ini sangat relevan dengan semangat KKN karena mendorong kesadaran kolektif akan pentingnya tumbuh kembang anak yang sehat secara fisik maupun emosional, serta mempererat ikatan sosial antara masyarakat, pemerintah setempat, dan mahasiswa.

LOGBOOK KKN HARI KE -2

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Selasa, 22 juli 2025

Kegiatan: Kunjungan ke Ketua RT 03

Deskripsi:

Langkah awal dalam pelaksanaan program KKN dimulai dengan berkunjung dan berdiskusi langsung bersama Ketua RT 03. Dalam kesempatan ini, saya menyampaikan maksud pelaksanaan KKN di wilayah tersebut, sekaligus menjelaskan rencana kegiatan yang akan dijalankan. Pertemuan ini bertujuan untuk menjalin hubungan komunikasi yang baik dengan tokoh lingkungan setempat, mengingat Ketua RT memiliki peran penting sebagai penghubung antara mahasiswa dan warga. Selain itu, masukan yang diberikan oleh Ketua RT menjadi bahan pertimbangan penting agar program kerja yang dilaksanakan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat. Melalui kerja sama yang dibangun sejak awal, diharapkan seluruh rangkaian kegiatan KKN dapat berjalan lancar serta membawa manfaat bagi lingkungan sekitar.

LOGBOOK KKN HARI KE -1

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari ke-1 

Hari,Tanggal:senin, 21 Agustus 2024

Kegiatan: Kunjungan ke Ketua RW 2

Deskripsi:

Hari ini saya berkunjung ke rumah Ketua RW untuk memperkenalkan diri sekaligus menjelaskan maksud dan tujuan saya melaksanakan KKN di wilayah ini. Dalam obrolan yang berjalan santai tapi tetap serius, saya menjelaskan rencana kegiatan selama 35 hari ke depan, serta harapan agar bisa bekerja sama dengan warga sekitar. Ketua RW menyambut baik dan memberi beberapa masukan tentang kondisi masyarakat di wilayahnya, termasuk beberapa hal yang bisa dijadikan fokus kegiatan. Pertemuan ini jadi langkah awal untuk membangun kerja sama yang baik agar pelaksanaan KKN bisa berjalan lancar dan bermanfaat bagi semua pihak.

LOGBOOK KKN HARI KE-5

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Jum'at,25 Juli 2025

Kegiatan: Koordinasi dan Permintaan Data Pemetaan Wilayah Desa Rancamulya

Deskripsi:

Saya melakukan kunjungan ke kantor desa Rancamulya, Kecamatan Pameungpeuk, sebagai bagian dari proses awal pengumpulan data untuk keperluan pemetaan wilayah. Dalam pertemuan ini, saya menyampaikan maksud pelaksanaan KKN dan pentingnya memperoleh gambaran wilayah administratif serta sosial yang ada di desa. Aparat desa memberikan penjelasan terkait batas-batas wilayah, pembagian dusun/RT/RW, serta beberapa informasi mengenai fasilitas umum, kelompok masyarakat, dan potensi lokal yang dapat dijadikan titik fokus program. Dokumentasi dan pemetaan wilayah ini menjadi dasar penting bagi perencanaan kegiatan agar tepat sasaran, sesuai kebutuhan masyarakat, dan tidak tumpang tindih dengan program desa yang sedang berjalan. Koordinasi ini juga menjadi langkah awal untuk menjalin kerja sama yang baik dengan perangkat desa selama masa KKN berlangsung.