LOGBOOK KKN HARI KE-35

Hari/Tanggal: Minggu/ 24 Agustus 2025

Kegiatan: Finalisasi dan Pemeliharaan Web Posyandu

Deskripsi Kegiatan:

Pada hari terakhir kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), saya melanjutkan proses pengembangan dan pemeliharaan website Posyandu yang sebelumnya telah dirintis. Fokus kegiatan hari ini adalah melakukan finalisasi desain, perbaikan tautan yang belum aktif, serta menambahkan pengumuman juga data kader. Saya juga melaksanakan senam bersama ibu ibu 

selama 35 hari ini banyak pengalaman, pelajaran, serta interaksi bermakna yang saya dapatkan bersama warga, terutama dalam meningkatkan kesadaran pentingnya pendidikan dan kesehatan ibu dan anak. Proyek web Posyandu menjadi bentuk kontribusi kecil namun semoga berdampak besar ke depan.

Saya bersyukur dapat menyelesaikan seluruh program kerja yang telah dirancang dengan baik, termasuk penugasan responsif dari kampus. Terima kasih kepada warga desa, kader, tokoh masyarakat, dan seluruh pihak yang telah memberikan ruang kolaborasi. Semoga silaturahmi dan manfaat dari kegiatan ini terus berlanjut.

LOGBOOK KKN HARI KE-34

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Tanggal: Sabtu, 23 Agustus 2025

Kegiatan:Pengembangan Lanjutan Website Posyandu

Deskripsi:

Pada hari ini saya kembali melanjutkan proses pembuatan website untuk keperluan pendataan Posyandu di wilayah desa Rancamulya. Fokus utama dalam pengembangan hari ini adalah pada penyesuaian fitur dan antarmuka pengguna (UI) agar lebih mudah diakses oleh kader posyandu, terutama yang tidak terbiasa menggunakan teknologi digital. Beberapa fitur yang dikembangkan termasuk formulir digital untuk pencatatan data balita, rekapan imunisasi, dan riwayat pemberian vitamin.

Saya juga menyesuaikan desain navigasi halaman agar lebih sederhana dan responsif saat dibuka lewat perangkat mobile. Selain itu, dilakukan uji coba awal sistem bersama salah satu kader untuk memastikan website berjalan sebagaimana mestinya dan bisa digunakan dalam kegiatan posyandu selanjutnya.

Kegiatan ini bertujuan mendukung efektivitas pendataan dan mendorong pemanfaatan teknologi informasi di lingkungan pelayanan kesehatan dasar masyarakat.

LOGBOOK KKN HARI KE-33

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Tanggal: Jum'at, 22 Agustus 2025

Kegiatan: Penutupan KKN via Zoom dan Praktik Sholat di TK Al-Hikmah

Deskripsi:

Pada hari ini, saya mengikuti kegiatan penutupan resmi Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting. Momen ini menjadi penanda berakhirnya seluruh rangkaian KKN yang telah dilaksanakan selama kurang lebih satu bulan. Meskipun dilakukan secara daring, acara berlangsung khidmat dan penuh makna.

Selain itu, saya juga melaksanakan kegiatan pengenalan dan praktik sholat bersama anak-anak di TK Al-Hikmah. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai spiritual dan religius sejak usia dini. Anak-anak diajak untuk mengenal gerakan-gerakan sholat, niat, serta adab ketika beribadah. Kegiatan berlangsung interaktif, menyenangkan, dan disesuaikan dengan usia serta kemampuan anak. Guru pendamping TK pun turut mendukung proses pembelajaran ini.

LOGBOOK KKN HARI KE-32

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Tanggal: kamis, 21 Agustus 2025

Kegiatan:Pelayanan Posyandu (Pemberian Vitamin A & Obat Cacing) dan Pengembangan Website Posyandu

Deskripsi:

Hari ini saya mengikuti kegiatan rutin Posyandu di wilayah RW yang berfokus pada pemberian vitamin A dan obat cacing kepada balita. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung tumbuh kembang anak dan mencegah gangguan kesehatan akibat kekurangan vitamin atau infeksi cacing. Saya membantu kader dalam proses pencatatan, alur antrean, serta edukasi singkat kepada orang tua mengenai pentingnya suplemen tersebut dalam tumbuh kembang anak.

Setelah kegiatan pelayanan selesai, saya melanjutkan pengembangan website Posyandu. Fokus hari ini adalah menambahkan fitur pencatatan riwayat pemberian vitamin dan, sehingga setiap anak memiliki rekam data digital yang mudah diakses oleh kader. Saya juga memperbaiki tampilan agar lebih responsif di berbagai perangkat serta menyiapkan panduan penggunaan untuk para kader agar lebih siap dalam transisi dari pencatatan manual ke digital.

Kegiatan berjalan dengan lancar dan mendapat respon positif dari kader serta warga.

LOGBOOK KKN HARI KE-31

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Tanggal: Rabu, 20 Agustus 2025

Kegiatan: Pengembangan Website Posyandu & Pengajaran Olahraga di TK Al-Hikmah

Deskripsi:

Hari ini saya melanjutkan proses pengembangan website Posyandu. mulai menguji tampilan antarmuka dan fungsionalitas dasarnya agar mudah diakses oleh kader posyandu. Selain itu, dilakukan pengecekan keamanan login serta kemudahan penggunaan menu oleh pengguna awam. 

Di sela waktu pengerjaan web, saya juga kembali mengajar di TK Al-Hikmah dengan materi olahraga ringan. Anak-anak diajak melakukan aktivitas fisik seperti senam kecil, berjalan di garis lurus, melompat di tempat, serta permainan bola ringan. Tujuan dari sesi ini adalah untuk meningkatkan motorik kasar, koordinasi gerak, dan semangat kebersamaan. Anak-anak terlihat antusias dan menikmati kegiatan yang menyenangkan ini.

LOGBOOK KKN HARI KE-30

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Tanggal: Selasa, 19 Agustus 2025

Kegiatan:Pembuatan Website Posyandu

Deskripsi:

Hari ini saya melaksanakan kegiatan pengembangan media digital berupa website Posyandu sebagai bentuk inovasi untuk memudahkan proses pendataan dan pelaporan kegiatan kesehatan ibu dan anak di lingkungan RW/Desa Rancamulya. Website ini dirancang agar dapat diakses oleh kader Posyandu sebagai media pencatatan data balita, jadwal kegiatan, serta dokumentasi pelayanan.

Langkah awal yang dilakukan adalah pengumpulan kebutuhan informasi dari kader dan perangkat desa terkait data yang perlu dimasukkan. Setelah itu, saya mulai membuat rancangan awal (wireframe) dan struktur menu website, seperti menu data balita, jadwal posyandu, cek ibu hamil, dan laporan kegiatan.

Melalui inovasi digital ini, diharapkan kader posyandu dapat bekerja lebih efisien dan masyarakat juga dapat mengakses informasi layanan kesehatan secara mudah. Proyek ini juga menjadi bentuk kontribusi mahasiswa KKN dalam mendukung digitalisasi pelayanan masyarakat di tingkat desa.

LOGBOOK KKN HARI KE-29

Hari/Tanggal: senin 18Agustus 2025

Waktu: 18.30 – 21.30 WIB

Tempat: Wilayah RW 02, Desa Rancamulya

Kegiatan: Menjadi Panitia Pawai Obor Menyambut HUT ke-80 RI

Deskripsi Kegiatan:

Pada malam hari masih peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia, saya berperan aktif sebagai panitia dalam kegiatan pawai obor yang dilaksanakan di lingkungan RW 02 Desa Rancamulya. Kegiatan ini merupakan agenda rutin masyarakat dalam menyambut tanggal 17 Agustus, dengan melibatkan anak-anak, remaja, dan warga umum.

Tugas saya sebagai panitia meliputi:

-Koordinasi teknis pelaksanaan pawai bersama Karang Taruna dan aparat RT/RW

-Menyiapkan logistik obor dan pengaman jalan

-Mengatur rute pawai agar tertib dan aman -------Membantu menjaga ketertiban serta mengarahkan peserta selama kegiatan berlangsung

Kegiatan dimulai dengan doa bersama dan sambutan dari Ketua RW, dilanjutkan dengan pawai keliling kampung yang penuh semangat dan antusiasme dari warga, terutama anak-anak yang sangat menikmati suasana malam kemerdekaan.

Tujuan Kegiatan:

 Meningkatkan semangat nasionalisme dan cinta tanah air sejak usia dini.Menghidupkan kembali semangat gotong royong dan kebersamaan antarwarga. Memberikan ruang partisipatif kepada generasi muda dalam kegiatan positif dan kreatif.

LOGBOOK KKN HARI KE-28

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal: Minggu, 17 Agustus 2025

Waktu: 06.30 – 14.00 WIB

Tempat:Alun-Alun Kabupaten Soreang

Kegiatan: Mengikuti Upacara dan Karnaval Peringatan HUT ke-80 RI

Deskripsi Kegiatan:

Pada hari ini, saya mengikuti rangkaian kegiatan dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia yang diselenggarakan oleh Pemerintah Kabupaten Bandung di Alun-Alun Soreang. Kegiatan dimulai dengan upacara bendera yang dihadiri oleh berbagai elemen masyarakat, termasuk pejabat pemerintah, pelajar, organisasi kepemudaan, dan perwakilan dari setiap desa.

Setelah upacara, acara dilanjutkan dengan karnaval budaya dan pembangunan, di mana setiap peserta menampilkan pakaian adat, pertunjukan seni, serta hasil karya dan produk unggulan daerah. 

LOGBOOK KKN HARI KE-27

           Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK    

Hari/Tanggal: Sabtu, 17 Agustus 2025
Waktu: 07.00 – 17.00 WIB
Tempat: Lapangan RW 02, Desa Rancamulya, Kecamatan Pameungpeuk
Kegiatan: Menjadi Panitia Lomba 17-an Tingkat RW

Deskripsi Kegiatan:
Pada hari ini, saya terlibat sebagai panitia dalam pelaksanaan kegiatan peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia ke-80 di wilayah RW 02. Kegiatan dimulai dengan apel pagi dan doa bersama, kemudian dilanjutkan dengan berbagai jenis perlombaan untuk anak-anak, remaja, dan ibu-ibu. Beberapa lomba yang diselenggarakan antara lain:

• Lomba makan kerupuk (anak-anak)

• Lomba membawa kelereng dengan sendok

• Balap karung

• Lomba joget balon (remaja)

• Lomba estafet air

• Lomba memasukkan paku ke dalam botol (ibu-ibu)

Saya bertugas dalam tim dokumentasi, serta mengatur peserta lomba anak-anak. Selain itu, saya juga ikut membantu bagian logistik dalam menyiapkan peralatan lomba dan konsumsi peserta.

LOGBOOK KKN HARI KE-26

Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal: Jumat, 15 Agustus 2025

Tempat:TK Al-Hikmah, Desa Rancamulya

Jenis Kegiatan: Senam & Perlombaan 17 Anak

Deskripsi Kegiatan:

Hari ini saya melaksanakan kegiatan bersama anak-anak TK Al-Hikmah dengan suasana yang menyenangkan dan penuh semangat. Kegiatan diawali dengan senam Yakult, yang bertujuan untuk melatih kelenturan tubuh, koordinasi gerak, serta menumbuhkan semangat kebersamaan melalui irama dan gerakan yang menyenangkan. Anak-anak mengikuti gerakan dengan antusias, dipandu oleh saya bersama guru TK, sambil diiringi lagu yang ceria.

Setelah senam, dilanjutkan dengan beberapa perlombaan sederhana seperti lomba membawa kelereng dengan sendok, lomba memasukkan bola ke keranjang, dan lomba estafet air dll. Perlombaan dirancang untuk melatih motorik halus dan kasar, kerja sama tim, serta sportivitas sejak dini. Anak-anak tampak gembira dan aktif mengikuti kegiatan, sambil belajar menerima kemenangan maupun kekalahan dengan sikap positif.

LOGBOOK KKN HARI KE-25

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal:Kamis, 14 Agustus 2025

Tempat: TK Al-Hikmah, Desa Rancamulya

Jenis Kegiatan: Pembelajaran Interaktif Anak TK

Deskripsi Kegiatan:

Hari ini saya mengajar di TK Al-Hikmah dengan kegiatan pembelajaran yang menggabungkan teknologi, literasi visual, dan ekspresi diri. Kegiatan dimulai dengan menonton film pendek berjudul "Aku Berani Sekolah Sendiri” melalui laptop. Film ini mengandung pesan edukatif tentang keberanian dan kemandirian anak saat memasuki dunia sekolah. Anak-anak diajak berdiskusi sederhana mengenai tokoh utama dan nilai positif yang dapat diteladani.

Setelah sesi menonton, anak-anak melanjutkan dengan kegiatan mewarnai menggunakan metode coding sederhana, yaitu mencocokkan warna sesuai kode atau angka yang sudah ditentukan. Ini bertujuan melatih fokus, mengenali warna, dan mengikuti instruksi visual. Anak-anak menunjukkan antusiasme dan ketelitian dalam menyelesaikan tugas ini.

Sebagai bagian dari pengenalan literasi digital dasar, anak-anak juga diajak menuliskan nama masing-masing di Microsoft Word dengan bimbingan langsung. Kegiatan ini membantu mereka mengenali huruf dalam nama sendiri dan membangun keterampilan awal dalam menggunakan perangkat komputer secara positif dan terarah.

-Tujuan Kegiatan:

1.Menanamkan nilai keberanian dan kemandirian melalui media film edukatif.

2.Melatih konsentrasi, koordinasi mata dan tangan melalui kegiatan mewarnai berbasis kode.

3.Mengenalkan teknologi sederhana kepada anak usia dini secara edukatif.

4.Meningkatkan kepercayaan diri anak dalam menulis nama sendiri secara mandiri.

LOGBOOK KKN HARI KE-24

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal:Rabu, 13 Agustus 2025

Tempat: TK Al-Hikmah, Desa Rancamulya

Jenis Kegiatan:Mengajar Anak TK – Eksperimen Sains "Kembang Api Air"

Deskripsi Kegiatan:

Hari ini saya mengajar anak-anak TK dengan metode pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, yaitu melalui eksperimen sederhana membuat "kembang api air" menggunakan bahan-bahan yang aman dan mudah ditemukan, seperti air, merica bubuk, pewarna makanan, dan sabun cuci piring.

Langkah-langkah kegiatan dilakukan secara demonstratif dan partisipatif. Anak-anak menyaksikan bagaimana ketika sabun diteteskan ke permukaan air yang telah diberi pewarna dan merica, terbentuklah reaksi seperti semburan kecil atau efek “kembang api” warna-warni. Mereka diajak mengamati perubahan yang terjadi, menyebutkan warna, serta menebak apa yang akan terjadi selanjutnya.

Selain menumbuhkan rasa ingin tahu, kegiatan ini bertujuan untuk melatih fokus, observasi, kemampuan berbahasa, serta memperkenalkan anak pada konsep sebab-akibat secara menyenangkan.

Tujuan Kegiatan:

-Mengenalkan konsep sains dasar kepada anak usia dini melalui kegiatan eksperimen visual.

-Mengembangkan keterampilan berpikir kritis, observasi, dan eksplorasi.

-Meningkatkan minat belajar anak dengan pendekatan bermain sambil belajar.

-Menumbuhkan semangat kerja sama dan antusiasme dalam kegiatan kelompok.

LOGBOOK KKN HARI KE-23

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Logbook Kegiatan KKN

Hari/Tanggal:Selasa, 12 Agustus 2025

Tempat: Masjid Al-Barokah

Jenis Kegiatan: Edukasi untuk Ibu-Ibu

Deskripsi Kegiatan:

Hari ini saya melaksanakan sesi kelas edukatif bersama para ibu di lingkungan RW sebagai bagian dari program pemberdayaan keluarga dalam KKN. Kegiatan ini mengangkat tema "Dari Dapur ke Sekolah: Peran Orang Tua Bikin Anak Cemerlang", yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran para orang tua—khususnya ibu—akan pentingnya peran mereka dalam mendukung pendidikan dan perkembangan anak.

Materi yang dibahas antara lain:

Pentingnya memberi nutrisi seimbang dari dapur untuk mendukung tumbuh kembang dan konsentrasi anak di sekolah.Peran ibu sebagai pendidik pertama dan utama di rumah. Strategi sederhana untuk menanamkan kebiasaan belajar dan nilai-nilai positif sejak dini. Komunikasi positif antara orang tua dan anak agar anak merasa dihargai dan termotivasi sekolah. Cerita inspiratif ibu rumah tangga yang berhasil mendampingi anak-anaknya hingga sukses di sekolah.

Kegiatan disampaikan dengan pendekatan diskusi santai, menggunakan bahasa yang sederhana, serta diselingi tanya jawab, berbagi pengalaman, dan mini games untuk membangun keakraban.

LOGBOOK KKN HARI KE-22

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK

Hari/Tanggal: Senin, 12 Agustus 2025

Tempat:TK Al-Hikmah dan Wilayah UMKM Desa Rancamulya

Jenis Kegiatan:

1. Mengajar Anak TK – Materi Membaca dan Menulis Huruf Abjad

2. Kunjungan dan Pendataan UMKM untuk Pembuatan QRIS

Deskripsi Kegiatan:

1. Mengajar di TK Al-Hikmah

Pada pagi hari, saya melaksanakan kegiatan pembelajaran bersama anak-anak TK dengan fokus materi pengenalan huruf abjad. Kegiatan dimulai dengan pengenalan huruf secara visual dan verbal, kemudian dilanjutkan dengan latihan menebalkan dan menulis huruf di buku kerja masing-masing. Saya juga memberikan aktivitas bermain sambil belajar untuk menjaga semangat anak-anak, seperti menyusun huruf dari potongan kertas dan bernyanyi alfabet.

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu anak mengembangkan keterampilan dasar literasi, membangun ketertarikan pada huruf dan kata, serta memfasilitasi proses belajar yang menyenangkan dan partisipatif.

2. Kunjungan ke UMKM

Setelah kegiatan di TK, saya melanjutkan kunjungan ke beberapa pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di lingkungan desa. Tujuan dari kunjungan ini adalah melakukan pendataan dan sosialisasi awal terkait penggunaan QRIS sebagai metode pembayaran digital.

Saya berdialog langsung dengan pemilik usaha untuk menggali kebutuhan mereka serta menjelaskan manfaat QRIS dalam meningkatkan efisiensi transaksi dan akses pasar. Beberapa pelaku usaha menyambut baik inisiatif ini dan bersedia dibantu dalam proses pendaftaran QRIS ke depannya.

LOGBOOK KKN HARI KE-21

 Hari/Tanggal : Minggu, 10 Agustus 2025

Tempat: Mushola Al-Muhajirin

Jenis Kegiatan: Tadarus dan Pengajian Bersama Ibu-Ibu

Deskripsi Kegiatan:

Pada hari ini saya mengikuti kegiatan rutin tadarus dan pengajian yang dilaksanakan bersama ibu-ibu di lingkungan RW. Kegiatan dimulai dengan membaca Al-Qur’an secara bergilir (tadarus) yang dipandu oleh tokoh agama setempat, kemudian dilanjutkan dengan sesi kajian keagamaan yang membahas pentingnya memperkuat keimanan, peran ibu dalam mendidik anak, serta menjaga keharmonisan rumah tangga.

Kegiatan ini juga menjadi momen silaturahmi dan penguatan spiritual bagi warga, sekaligus membuka ruang interaksi antara mahasiswa KKN dan masyarakat. Saya turut serta dalam diskusi ringan usai kajian dan membantu dalam pelaksanaan acara.

LOGBOOK KKN HARI KE-20

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal: Sabtu, 9 Agustus 2025

Jenis Kegiatan:Bimbingan Bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

Tempat:via Zoom 

 Deskripsi Kegiatan:

Pada hari ini saya melaksanakan sesi bimbingan bersama DPL untuk membahas perkembangan pelaksanaan program KKN, masukan terhadap kegiatan yang sudah berjalan, serta rencana penulisan artikel ilmiah sebagai luaran dari KKN.

Dalam pertemuan ini, saya melaporkan progres kegiatan yang sudah dilakukan di TK dan masyarakat, termasuk program mengajar dan penyuluhan. DPL memberikan apresiasi terhadap pelaksanaan program yang sudah berjalan dengan baik, serta memberikan masukan terkait evaluasi kegiatan, pencatatan logbook, dan dokumentasi kegiatan.

Kami juga mendiskusikan rencana penulisan artikel ilmiah. DPL mengarahkan agar topik artikel diangkat dari salah satu program unggulan yang telah berjalan dan berdampak langsung, seperti program penguatan karakter anak usia dini melalui psikologi terapan atau edukasi orang tua di lingkungan desa.

LOGBOOK KKN HARI KE-19

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal: Jum'at,8 Agustus 2025

Tempat:TK Al-Hikmah, Desa Rancamulya

Jenis Kegiatan: Kegiatan Mengajar

Deskripsi Kegiatan:

Pada hari ini saya melaksanakan kegiatan pembelajaran di TK Al-Hikmah dengan dua fokus utama, yaitu membangun motivasi melalui pengenalan cita-cita dan melanjutkan pengenalan huruf Hijaiyah.

Kegiatan diawali dengan sesi ringan bertema “Aku Ingin Menjadi Apa?”, di mana anak-anak diajak menyebutkan cita-cita mereka sambil menggambar profesi impian seperti guru, dokter, polisi, atau petani. Saya menyampaikan bahwa setiap anak memiliki potensi yang hebat dan bisa meraih cita-cita mereka dengan belajar rajin dan berakhlak baik.

Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan mengenal kembali huruf-huruf Hijaiyah. Anak-anak membaca bersama, menebalkan huruf pada lembar kerja, dan bermain tebak huruf untuk memperkuat ingatan mereka.

LOGBOOK KKN HARI KE-18

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal: Kamis, 7 Agustus 2025

Tempat: TK Al-Hikmah, Desa Rancamulya

Jenis Kegiatan: Kegiatan Mengajar dan Aktivitas Motorik

Deskripsi Kegiatan:

Hari ini saya melaksanakan kegiatan pembelajaran di TK Al-Hikmah yang difokuskan pada pengembangan motorik kasar anak-anak melalui aktivitas luar ruangan. Anak-anak mengikuti kegiatan berjalan santai bersama untuk melatih koordinasi tubuh dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.

Selanjutnya, mereka diajak berjalan di atas titian sederhana guna melatih keseimbangan dan keberanian. Setelah itu, anak-anak melakukan lompat-lompatan ringan sebagai latihan kelincahan, lalu bermain hula hoop untuk meningkatkan konsentrasi dan kelenturan tubuh.

Kegiatan dilakukan dengan antusias tinggi dan penuh keceriaan. Saya juga menyisipkan nilai-nilai kerjasama, disiplin, serta apresiasi terhadap usaha masing-masing anak.

LOGBOOK KKN HARI KE-17

Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari/Tanggal: Rabu, 6 Agustus 2025

Tempat: Posyandu RW 2, Desa Rancamulya, Kecamatan Pameungpeuk

Jenis Kegiatan:Kegiatan Posyandu

Deskripsi Kegiatan:

Pada hari ini saya mengikuti kegiatan rutin Posyandu yang dilaksanakan di RW 2. Kegiatan ini dihadiri oleh kader Posyandu, ibu-ibu balita, serta petugas kesehatan desa. Saya turut membantu proses pendataan, pengukuran tinggi badan dan berat badan balita, serta pencatatan perkembangan anak dalam buku KIA (Kesehatan Ibu dan Anak).

Selain itu, saya juga melakukan observasi mengenai pola komunikasi kader dengan warga serta alur pelayanan yang diberikan. Kegiatan berlangsung dalam suasana yang ramah dan edukatif, serta menjadi kesempatan saya untuk lebih memahami dinamika kesehatan masyarakat di tingkat lokal.

LOGBOOK KKN HARI KE-16

Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK

Hari, Tanggal:Rabu, 21 Agustus 2024

Kegiatan: Mengajar di TK – Belajar Meremas Kertas dan Senam Bersama Ibu-Ibu

Deskripsi:

Pada hari ini saya melaksanakan kegiatan belajar mengajar di TK Al-Hikmah dengan mengusung tema pengembangan motorik halus dan kasar anak usia dini melalui aktivitas meremas kertas dan senam bersama para ibu. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kekuatan otot jari anak, meningkatkan koordinasi tubuh, serta membangun kebersamaan antara anak dan orang tua (khususnya ibu) dalam suasana yang menyenangkan.

Kegiatan dimulai dengan permainan meremas kertas, di mana anak-anak diberikan potongan kertas warna-warni untuk diremas, dibentuk, lalu ditempel pada pola gambar sederhana (misalnya bunga atau pohon). Aktivitas ini melatih ketekunan, fokus, serta kekuatan otot tangan sebagai bagian dari keterampilan pramenulis.

Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan senam pagi bersama para ibu-ibu, menggunakan iringan musik anak yang ceria.  Tujuan dari senam ini selain menjaga kesehatan dan kebugaran, juga membangun kedekatan emosional antara anak dan ibu-ibu serta menciptakan lingkungan belajar yang positif dan partisipatif.

Antusiasme anak-anak dan para ibu-ibu terlihat sangat tinggi selama kegiatan berlangsung. Interaksi yang terjalin memberikan semangat baru bagi pelaksanaan program KKN berbasis pendidikan dan pemberdayaan masyarakat. Kegiatan ini direncanakan akan dijadikan kegiatan rutin mingguan selama masa KKN berlangsung.

LOGBOOK KKN HARI KE-15

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Senin, 4 Agustus 2025

Kegiatan: Mengajar di TK Al-Hikmah – Materi Mengenal Angka & Anggota Tubuh yang Boleh dan Tidak Boleh Disentuh

Deskripsi:

Hari ini saya mengajar di TK Al-Hikmah dengan materi gabungan, yaitu pengenalan angka dasar dan edukasi perlindungan diri tentang bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh oleh orang lain. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk melatih kemampuan kognitif anak dalam mengenal angka serta membangun kesadaran akan pentingnya menjaga tubuh sebagai bentuk perlindungan diri sejak usia dini.

Kegiatan dimulai dengan menyanyikan lagu angka 1 sampai 10 agar anak-anak mengingat urutannya dengan cara menyenangkan. Setelah itu, saya mengajak anak-anak bermain mencocokkan angka dengan jumlah gambar (contoh: angka 3 dengan tiga bunga). Setelah sesi angka, kegiatan dilanjutkan dengan materi tentang bagian tubuh menggunakan gambar boneka atau poster. Anak-anak dikenalkan istilah “bagian tubuh aman disentuh” (seperti tangan dan kepala) dan “bagian pribadi” (seperti dada, mulut, dan area tertutup celana) yang tidak boleh disentuh orang lain.

Saya juga mengajarkan kalimat sederhana yang bisa mereka ucapkan ketika merasa tidak nyaman, seperti: “Jangan sentuh aku!” atau “Aku akan lapor ke guru atau ibu.” Materi disampaikan dengan pendekatan positif, ringan, dan penuh empati agar anak-anak tidak merasa takut, tapi paham bahwa tubuh mereka berharga dan harus dijaga.

Anak-anak mengikuti kegiatan dengan antusias dan mulai memahami konsep dasar perlindungan diri serta pengenalan angka dengan baik. Kegiatan hari ini menjadi bagian penting dalam membangun keberanian, kesadaran diri, serta keterampilan dasar berhitung secara terpadu

LOGBOOK KKN HARI KE-14

Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: Minggu, 3 Agustus 2025

Kegiatan: Rapat Koordinasi Bersama Ketua, Sekretaris, dan Bendahara Karang Taruna Desa

Deskripsi:

Hari ini saya menghadiri rapat koordinasi bersama Ketua Karang Taruna Desa Rancamulya beserta sekretaris dan bendahara organisasi. Rapat ini dilakukan di sekretariat Karang Taruna sebagai upaya membangun kolaborasi antara mahasiswa KKN dan pemuda desa dalam menyusun serta menjalankan program yang bermanfaat bagi masyarakat.

Dalam rapat tersebut, saya memaparkan secara singkat rencana umum kegiatan KKN yang telah disiapkan, serta membuka ruang dialog untuk menjaring ide dan kebutuhan dari warga, khususnya generasi muda. 

LOGBOOK KKN HARI KE-13

           Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK

Hari, Tanggal: Sabtu, 17 Agustus 2024

Kegiatan: Bimbingan Bersama DPL – Evaluasi Progres dan Rencana Kegiatan KKN

Deskripsi:

Pada hari ini saya melakukan sesi bimbingan bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) guna melaporkan perkembangan program KKN yang sedang berjalan di Desa Rancamulya, Kecamatan Pameungpeuk. Bimbingan ini menjadi forum evaluasi menyeluruh terkait apa yang telah direncanakan, dilaksanakan, serta kendala yang dihadapi di lapangan.

Saya menyampaikan berbagai kegiatan yang sudah terlaksana, antara lain: koordinasi dengan perangkat desa, permintaan data pemetaan wilayah, pengajuan izin ke TK dan SMP, observasi lingkungan pendidikan, serta pelaksanaan kegiatan mengajar di TK Al-Hikmah dengan tema emosi, percaya diri, keseimbangan emosi, dan huruf hijaiyah. Saya juga menyampaikan progres koordinasi dengan SMP IT untuk pelaksanaan program psikoedukatif bertahap.

Dalam bimbingan ini juga dibahas sejumlah hambatan teknis seperti penyesuaian jadwal dengan sekolah mitra, keterbatasan alat peraga edukatif, serta tantangan dalam menjaga atensi anak-anak usia dini selama kegiatan berlangsung. DPL memberikan masukan untuk tetap adaptif, mengoptimalkan kreativitas media belajar, serta mendokumentasikan proses secara rapi.

Kami juga membahas indikator pencapaian KKN, baik dari aspek kuantitatif (jumlah kegiatan, keterlibatan peserta didik, dokumentasi) maupun kualitatif (respon mitra, keterlibatan masyarakat, perubahan sikap anak/siswa). DPL mendorong saya untuk terus mencatat proses, bukan hanya hasil akhir, agar capaian KKN lebih terukur dan reflektif.

Bimbingan ini memberi arah yang jelas dalam menyusun laporan akhir, sekaligus memastikan kegiatan KKN berjalan dengan struktur, tujuan, dan dampak yang terukur hingga hari terakhir pelaksanaan.

LOGBOOK KKN HARI KE-11

            Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

            UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Laporan kegiatan harian 

KKN RESPONSIF OKTAVIA NURFITRIYYAH RANCAMULYA PAMEUNGPEUK 

Hari, Tanggal: kamis, 31 juli 2025

Kegiatan: Mengajar di TK Al-Hikmah – Materi Mengenal Huruf Hijaiyah

Deskripsi:

Hari ini saya melaksanakan kegiatan belajar mengajar di TK Al-Hikmah dengan fokus pada pengenalan huruf hijaiyah. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menanamkan kecintaan anak-anak terhadap huruf-huruf Al-Qur’an sejak dini, serta melatih kemampuan kognitif dan motorik melalui aktivitas yang menyenangkan.

Kegiatan diawali dengan lagu pembuka yang memperkenalkan huruf hijaiyah dari Alif hingga Ya. Anak-anak diajak menyimak sambil mengikuti gerakan tangan sederhana agar mereka dapat lebih mudah mengingat bentuk dan urutan huruf. Setelah itu, saya menunjukkan kartu huruf hijaiyah satu per satu dan anak-anak menyebutkan huruf yang ditunjukkan secara bersama-sama.

Sebagai aktivitas lanjutan, anak-anak mewarnai huruf hijaiyah "Alif, Ba, Ta" pada lembar kerja yang telah disiapkan. Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan mengenal huruf, tetapi juga kerja sama dan fokus.

Anak-anak terlihat antusias dan mulai mengingat beberapa huruf dengan baik. Diharapkan dengan pembiasaan yang dilakukan secara bertahap dan interaktif, mereka akan lebih mudah mengenali huruf hijaiyah dan memiliki semangat dalam belajar Al-Qur’an.